987 записей.
Добрый день! Какие книги могут рассказать о творчестве А. Твардовского?
Ответ от администратора: Biblioteka
Добрый день, Олеся Александровна. Предлагаем Вам библиографический список:
1.Русские писатели 20 века от Бунина до Шукшина [Текст] : учебное пособие / под.ред. Н. Н. Беляковой, М. М. Глушковой, 2006. - 438, [1] с.
Избранные имена. Русские поэты ХХ века [Текст] : учебное пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 032900 - Русский язык и литература / [Н. М. Малыгина, Л. В. Суматохина, М. В. Яковлев и др.], 2006. - 289 с.
Сухих, И. Н. Русская литература для всех [Текст] : от Блока до Бродского : [6+) / И. Н. Сухих, 2013. - 729, [1] с.
Исторические хроники с Николаем Сванидзе [Электронный ресурс] : [DVD : 16+] / [вед. Николай Сванидзе ; авт. и рук.проекта Марина Жукова]. Вып. 22 : 1962 - Александр Твардовский, 2013. - 1 эл. опт.диск (DVD-ROM) (132 мин.)
Воспоминания об А. Твардовском [Текст] : сборник / [сост. М. И. Твардовская], 1982. - 542, [1] ; [16]л. фот, портр. с.
Любарева, Е. П. Александр Твардовский [Текст] : критико-биографический очерк / Е. Любарева, 1957. - 185, [1] ; [1]л. портр. с.
Бессмертный полк отечественной литературы [Текст] : [биографии 136 литераторов, прошедших фронтовыми дорогами] : 12+ / автор-составитель Николай Стародымов, 2020. - 345, [6] с.
Здравствуйте. Биография Марии Игнатьевной Моро.
Ответ от администратора: Biblioteka
Здравствуйте, Виктория Павловна.
Моро Мария Игнатьевна. (Биография)
Родилась: 1925 г.
Умерла: 23 мая 2018 г., Москва, Россия
Мария Игнатьевна Моро — учёный, методист, автор учебников математики издательства «Просвещение». По этим учебникам российские школьники занимаются уже 50 лет. И сегодня учебники для 1-4 классов авторского коллектива, которым руководила Мария Игнатьевна, входят в состав учебно-методического комплекса «Школа России» и включены в ныне действующий Федеральный перечень учебников. В 1960-х годах с именем Марии Моро было связано создание не только новых учебников математики, но и самого предмета «математика» для детей младшего школьного возраста. Ранее в начальной школе преподавался только один раздел математики — арифметика: дети учились считать и выполнять простые арифметические действия.
Мария Моро работала в одном из институтов Академии педагогических наук. Вместе с коллегой по институту М. А. Бантовой она разработала экспериментальную программу обучения математике младших школьников. В результате кропотливых научных исследований удалось вычленить математический материал, доступный для детей этого возраста и ставший базой их систематического обучения.
В 1963-65 годах программа прошла апробацию в школах Москвы, Ленинграда и некоторых районах Московской, Ленинградской и Свердловской областей (нужно было охватить разные типы школ). На основе программы были подготовлены экспериментальные учебники.
Мария Игнатьевна стала руководителем авторского коллектива.
«Создавая учебник, мы стремились, прежде всего, сделать его доступным и интересным для детей, простым и понятным для учителей и родителей, - вспоминает Мария Моро. - Большую помощь авторам оказало издательство «Просвещение», с работниками которого мы все это время очень тесно сотрудничали. Главное, конечно, результат: учителя убедились, что работа по этим учебникам обеспечивает выполнение стоящих перед ними задач». Итоги апробации были признаны успешными – в 1966 году вышел в свет первый типографский пробный учебник «Математика-1», написанный в соавторстве с М.А. Бантовой и Г.В. Бельтюковой. И если поначалу в учебниках было всего три цвета – черный, серый и красный, то с 1972 года они стали выходить в цвете.
В создании и доработке учебников принимали участие учителя со всей страны, которые не только «проверяли» его, но и обсуждали на семинарах, конференциях и съездах, делились опытом его использования, присылали отзывы в издательство «Просвещение» и в методический журнал «Начальная школа».
Добрый день. Имеются ли книги в библиотеке книги Черниговской Т.В.?
Ответ от администратора: Biblioteka
Добрый день, Иррина Алексеевна. Черниговская Т.Г. - советская и российская учёная в области нейронауки и психолингвистики, а также теории сознания. Доктор биологических наук, доктор филологических наук, член-корреспондент РАО. Заслуженный деятель высшего образования и Заслуженный деятель науки РФ. Книг, написанных Черниговской Т.Г., в нашей библиотеке к сожалению нет, но мы Вам можем заказать через МБА.
Здравствуйте. Какую книгу берут в библиотеке чаще всего?
Ответ от администратора: Biblioteka
Здравствуйте, Сергей. У каждого читателя свои предпочтения. Пожилые читатели любят исторические, любовные романы. Кто-то прислушивается к советам библиотекаря. Молодые читатели любят ужастики, детективы.
КАКИЕ КНИГИ ПО ПСИХОЛОГИИ ДЛЯ ЮНОШЕСТВА ВЫ МОЖЕТЕ ПОСОВЕТОВАТЬ?
Ответ от администратора: Biblioteka
Добрый день. Предлагаем Вам библиографичексий список:
1. Левин, Д. Сексуальные, но еще не взрослые. Что делать родителям? = So sexy so soon / Диана Левин, Джейн Килборн ; [пер. с англ. Е. Рубиновой]. - Москва : ЛомоносовЪ, 2010. - 237, [3] с. - (Школа завтра). - Вар. загл. : Что делать родителям?. - Пер. изд. : So Sexy So Soon / Diane E. Levin, Jean Kilbourne. - ISBN 978-5-91678-034-5
Аннотация: Авторы этой книги - известный педагог Д. Левин и психолог Дж. Килброн - поднимают сложную тему сексуального воспитания детей в условиях, когда поп-культура навязывает им свои модели поведения и закладывает в неокрепшие детские умы ложные стереотипы. Авторы рассказывают об особенностях детского восприятия и советуют родителям, как правильно себя вести в щекотливых ситуациях.
2. Макмиллан, Л. Родители и подростки: как строить отношения / Л. Макмиллан, М. Рей ; [перевод с английского А. П. Шурбелева]. - Москва : Лотэст ; Заокский : Христианская служба семьи и здоровья, 2004. - 191 с. : ил. - ISBN 5-902234-05-0 (в пер.)
Аннотация: Книга Лена Макмиллана "Родители и подростки" - не просто ответы на поставленные жизнью вопросы. В ней расссматриваются проблемы взаимоотношений между родителями и подростками. Они связаны не только с трудностями детей, выходящих во "взрослый мир", но и с непониманием родителями очевидных вещей. В популярной форме автор раскрывает необходимые для взаимопонимания аспекты взаимоотношенй.
3. Фабер, А. Как говорить с детьми, чтобы они учились / Адель Фабер, Элейн Мазлиш ; [пер. с англ. Т. Новиковой]. - Москва : Эксмо, 2012. - 285, [1] с. : ил. - ISBN 978-5-699-41096-5
Аннотация: Уникальные стратегии общения, простые и доступные диалоги и великолепные комиксы помогут родителям и учителям понять, как приучать детей к сосредоточенности, самодисциплине и сделать из них отличников в учебе и в жизни.
Также Вы можете познакомиться с другими книгами в отделе 88 Психология.
Здравствуйте. Что обозначает библиотечно-библиографическая классификация?
Ответ от администратора: Biblioteka
Здравствуйте, Анна. ББК – Библиотечно-библиографическая классификация – система отечественной библиотечной классификации изданий. ББК предназначена для организации библиотечных фондов, каталогов и картотек. ГОСТ Р 7.0.4– 2006 «Издания. Выходные сведения» требует ставить индекс ББК на обороте титульного листа в верхнем левом углу под индексом УДК (отдельной строкой) и в макете аннотированной каталожной карточки. Во всех общедоступных библиотеках для расстановки фонда применяют ББК.
Здравствуйте. Какая расстановка книг на Абонементе?
Ответ от администратора: Biblioteka
Добрый день, Алина. В Отделе обслуживавния документы расставлены по систематическому принципу. Для расстановки использовалась Библиотечно-библиографическая классификация. Найти нужную книги Вам всегда поможет библиотекарь.
Добрый день! Просьба помочь найти материал по теме: Диагностика профессиональной компетентности педагога предметной области «Искусство». Спасибо.
Ответ от администратора: Biblioteka
Здравствуйте, Ольга Сергеевна. Предлагаем Вам библиографический список:
Аникьева, Н. В. Актуальные вопросы преподавания предметной области «Искусство» / Н. В. Аникьева // Искусство и образование. – 2020. – № 3. – С. 222-227.
Гуцу, Е. Г. Диагностика деятельностного компонента профессиональной компетенции преподавателя вуза / Е. Г. Гуцу // Высшее образование в России. – 2012. – № 7. – С. 107-112.
Иванов, Д. А. Компетенции и компетентностная модель современного учителя / Иванов Д. А. // Управление современной школой. Завуч. – 2010. – № 7. – С. 108-119.
Здравствуйте. Помогите, пожалуйста, составить описание по гост источника https://www.consultant.ru/
Ответ от администратора: Biblioteka
Добрый день, Елена Васильевна. Предлагаем Вам библиографическое описание источника по ГОСТ Р 7.0.100-2018 «Библиографическая запись. Библиографическое описание»:
КонсультантПлюс : справочная правовая система : сайт. – Москва, 1997- . – URL: https://www.consultant.ru (дата обращения 19.04.2024).
Добрый день. Помогите, пожалуйста, составить описание по гост источника https://www.elibrary.ru/
Ответ от администратора: Biblioteka
Добрый день, Ирина. Предлагаем Вам библиографическое описание источника по ГОСТ Р 7.0.100-2018 «Библиографическая запись. Библиографическое описание»:
eLIBRARY.RU : научная электронная библиотека. – Москва, 2000- . – URL: https://www.elibrary.ru/ (дата обращения 19.04.2024). – Режим доступа: научная электронная библиотека eLIBRARY.RU, после регистрации.
Здравствуйте. Помогите подобрать литературу по тематике нейробиологии.
Ответ от администратора: Biblioteka
Здравствуйте. Предлагаем Вам библиографический список:
88.563; А65 Андреатта, Б. Нейробиология перемен : почему наш мозг сопротивляется всему новому и как его настроить на успех / Бритт Андреатта. – Минск : Попурри, 2020. – 206 с.
28.673.917.7; Б51 Бернс, Г. Что значит быть собакой и другие открытия в области нейробиологии животных : перевод с английского / Грегори Бернс. – Москва : Альпина нон-фикшн, 2019. – 332 с.
28.864.41; В24 Введение в нейробиологию / С. Немечек, З. Лодин, И. Р. Вольфф [и др.]. – 2-е изд. – Прага : Издательство медицинской литературы, 1978. – 413 с.
8.707.392я91; Д37 Десалл, Р. Чувства : нейробиология сенсорного восприятия / Роб Десалл ; перевод с английского Татьяны Землеруб. – Москва : КоЛибри : Азбука-Аттикус, 2021. – 367 с.
28.707.394.224; М31 Маслэнд, Р. Как мы видим? Нейробиология зрительного восприятия / Ричард Маслэнд ; перевод с английского Ирины Евстигнеевой ; научный редактор Оксана Агеенкова. – Москва : Альпина Паблишер, 2022. – 302 с.
28.707.391я43; М74 Мозговой трест : 40 ведущих нейробиологов - о том, что мы знаем и чего не знаем о мозге : [сборник научно-популярных эссе] / под редакцией [и с предисловием] Дэвида Линдена ; перевод с английского Юрия Гольдберга. – Москва : Синдбад, 2021. – 443, [4] с.
28.991; Ш48 Шеперд, Г. М. Нейробиология. В 2 томах. Т. 1 / Гордон М. Шеперд. – Москва : Мир. – 1987. – 454 с. (
28.991; Ш48 Шеперд, Г. М. Нейробиология. В 2 томах. Т. 2 / Гордон М. Шеперд. – Москва : Мир. – 1987. – 368 с.
28.991.782я73; Ш95 Шульговский, В. В. Физиология высшей нервной деятельности с основами нейробиологии : [учебник] / В. В. Шульговский. – Москва : Академия, 2003. – 460, [2] с.
Здравствутйте. Помогите, пожалуйста, составить описание по гост источника https://phoenix.apache.org/
Ответ от администратора: Biblioteka
Здравствуйте. Предлагаем Вам библиографическое описание по ГОСТ Р 7.0.100-2018 «Библиографическая запись. Библиографическое описание»:
Apache Phoenix : OLTP and operational analytics for Apache Hadoop : [site]. – URL: https://phoenix.apache.org (дата обращения: 18.04.2024).
Здравствуйте. Помогите, пожалуйста, составить описание по гост источника https://www.kaggle.com/
Ответ от администратора: Biblioteka
Здравствуйте. Предлагаем Вам библиографическое описание источника по ГОСТ Р 7.0.100-2018 «Библиографическая запись. Библиографическое описание»:
Kaggle : AI & ML community : site. – 2024. – URL: https://www.kaggle.com/ (дата обращения 18.04.2024).
Добрый день! помогите, пожалуйста, правильно сделать библиографическое описание данному документу - https://docs.edu.gov.ru/document/id/495
Ответ от администратора: Biblioteka
Добрый день, Светлана. Предлагаем Вам библиографическое описание источника по ГОСТ Р 7.0.100-2018 «Библиографическая запись. Библиографическое описание»:
Концепция преподавания учебного предмета «Искусство» в образовательных организациях Российской Федерации, реализующих основные общеобразовательные программы : информационные материалы / Минпросвещения России : опубликовано на портале : 30 декабря 2018 г. // Банк документов : официальный интернет-ресурс Министерства просвещения РФ : [сайт]. – URL: https://docs.edu.gov.ru/document/id/495 (дата обращения 18.04.2024).
Добрый день! Посоветуйте книги о здоровом образе жизни.
Ответ от администратора: Biblioteka
Добрый день, Марина! Если вы ищете книги о здоровом образе жизни, рекомендуем обратить внимание на следующие работы:
1. "Здоровый образ жизни: как сохранить и укрепить свое здоровье" - автор Лариса Иванова. Эта книга содержит множество полезных советов по правильному питанию, физической активности и психологическому благополучию.
2. "Йога для здоровья и красоты" - автор Екатерина Иванова. В этой книге вы найдете упражнения йоги, способствующие укреплению тела, улучшению гибкости и общему благополучию.
3. "Правильное питание: секреты здоровья и долголетия" - автор Ирина Петрова. В этой книге собраны рецепты здоровых блюд, советы по сбалансированному питанию и информация о витаминах и питательных веществах.
Добрый день! Какие интересные русские исторические детективы вы посоветуете?
Ответ от администратора: Biblioteka
Добрый день! Если вы ищете интересные русские исторические детективы, то рекомендуем обратить внимание на произведения Александра Бушкова. Его книги, такие как "Смутное время", "След с протяжкой" и "Казанский бунт", сочетают в себе захватывающий сюжет, историческую точность и элементы детектива.
Добрый день! Сколько дворов и сколько людей было зарегистрировано в селе Анашенском по переписи 1858 года?
Ответ от администратора: Biblioteka
Добрый день, Алексей Сергеевич! В селе Анаш по переписи 1858 года было зарегистрировано 108 дворов и 882 человека.
Здравствуйте! Какой революционер-большевик останавливался в селе Светлолобово в 1897 году?
Ответ от администратора: Biblioteka
Добрый день, Ольга Александровна! В селе Светлолобово в 1897 году останавливался В.И. Ульянов-Ленин.
Добрый день! Какие города защищал Василий Толстиков в ходе Великой Отечественной войны?
Ответ от администратора: Biblioteka
Добрый день, Ирина Сергеевна! Кишинёв, Одесса, Николаев, стенами Сталинграда, а также участвовал в боях на территории Украины, Белоруссии и Прибалтики.
Добрый день! Где родилась поэтесса Липская Марина Викторовна?
Ответ от администратора: Biblioteka
Добрый день, Роман! Поэтесса Липская Марина Викторовна родилась в деревне Куллог Новоселовского района Красноярского края.